Okulumuzda 29/11/2019 tarihinde saat 10:30 da TÜBİTAK destekli "Çiftlikten Sofraya Meraktan Bilgiye Gıda" konulu söyleşi gerçekleştirilmiştir. Söyleşiyi okul TÜBİTAK yürütücüsü Fen Bilimleri Öğretmeni Sezer DOĞAN koordinesinde Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Ziraat Fakültesinden Prof. Dr. Hasan YILMAZ gerçekleştirmiştir.

Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Tarım Ekonomisi Bölümü Öğretim Üyesi Prof.Dr.Hasan YILMAZ, TÜBİTAK Bilim Söyleşileri etkinliği kapsamında öğrencilerin bilim farkındalığını ve popüler bilim okuryazarlığını artırmak amacıyla okulumuz öğrencileri ile bir söyleşi gerçekleştirdi. "ÇİFTLİKTEN SOFRAYA, MERAK'TAN BİLGİ'YE: GIDA" ana konulu ve "İçimizdeki uyuyan güzeli uyandıralım: Günaydın MERAK" alt başlıklı söyleşisinde insanlığın ve ülkelerin ekonomik, politik, sosyal, teknolojik sorunlarına inovatif çözümler üretmesini sağlayan ve ileriye götüren, Tanrının bize bahşettiği bir lütuf olan, cahil iken kamil olmamızı sağlayan, temel insani duygumuz olan "MERAK" ve öğrenme duygusunun öneminden bahsetmiştir.

Prof.Dr.Hasan YILMAZ söyleşisinde, ilkçağ toplumlarında, yerleşik hayata geçilmesi ile birlikte matematiğin, geometrinin, astronominin, zaman kavramının, sanatın ve müziğin ortaya çıkmasının da alt yapısını oluşturan tarım devriminin, insanın merak duygusunun bilimsel ve teknolojik anlamda ilk önemli sonuçları olduğunu vurgulamıştır. İnsanlığın bugün en temel ihtiyacı olan beslenme ihtiyacını karşılayabilmesini ve açlık sorununu çözebilmesini, yeşil devrimi gerçekleştiren insanın, merak duygusuna borçlu olduğunun altını çizmiştir. Söyleşisinde, kişisel gelişiminden, akademik kariyerinden, yaptığı bilimsel çalışmalar ve alanındaki ilgi çekici konulardan da bahseden Prof.Dr.Hasan YILMAZ, dünyadaki gıda yetersizliğini, açlık sorunlarını, tarımsal biyo-teknolojideki gelişmeleri,  küresel ısınma ve iklim değişikliğini, tohumları, tarımda su sorununu, doğa, erozyon,  gelecekte gıda üretimi ve gıdanın geleceği konularında yaşanan güncel sorunları ve bu sorunları çözmek için yapılmakta olan bilimsel çalışmaları öğrencilerin merak duygularını, araştırma, sorgulama ve öğrenme isteklerini tetikleyecek bir üslupla anlatmıştır.

Emeği geçen tüm idareci ve öğretmenlerimize teşekkür ederiz.